난독학생 위해 전문적인 지원체계 필요

난독학생 한글교육 책임제와 창의적 인력양성을 위한 관·산·학 협력을 주제로 한 ‘강원도 난독학생 지원포럼’이 지난 6일 한림대학교 국제회의실에서 열렸다.

강원도교육청, 두루바른사회적협동조합, 한림대학교가 공동주최하는 이번 포럼은 난독학생의 지원을 위한 지역협력체계를 구축하는 것을 목표로 관계공무원, 학습클리닉전문가, 교육전문직원, 학부모 등 70여명이 참여한 가운데 진행됐다.

포럼은 한림대학교 언어청각학부 배소영 교수의 ‘2018 난독 학생 문해력 향상 사업 성과와 과제’, 두루바른사회적협동조합 설아영 박사의 ‘난독학생 평가와 중재 및 협력수업 사례’발표로 시작됐다.

배 교수는 난독에 대한 정의를 이야기하면서 “한국 초등학생을 대상으로 한 연구들은 5% 내외의 난독 출현율을 보고하고 있지만 아이들을 어떻게 대해주는가에 따라 달라진다”고 말했다. 또한 난독 학생들에 대한 1:1 맞춤형 지원이 이루어져야한다고 주장하며 “난독 학생들에게는 전문적인 지원체계가 필요하다”고 강조했다. 이어 양구초등학교 유종훈 교사, 화천교육지원청 김선아 장학사, 한림대학교 LINC+ 지역연계교육센터 방기석 센터장. 두루바른사회적협동조합 정주형 이사장, 강원도교육청 오승학 학습클리닉 전문가 등 라운드 테이블을 통해 주제발표를 진행하고, 참석자 전원의 종합토론을 진행했다.

박현섭 인턴기자