최근 코로나 상황이 장기화되고 마스크 착용 기간이 늘면서, ‘마스크가 영유아의 언어발달에 방해가 된다’는 주장이 제기되고 있다. 마스크 착용 시간이 길어져 선생님이나 친구들과의 소통에서 입모양과 표정 등 언어적 및 비언어적 상호작용이 어렵기 때문이다.지난해 미국의 대중 과학 잡지 《SCIENTIFIC AMERICAN》은 마스크 착용이 언어발달에 미치는 영향을 조사한 다양한 연구결과를 소개하며 이러한 주장을 뒷받침했다. 하지만 국제유아연구학회의 논문 는 의사소통 과정에서 아이의 ‘시